10 Jun

DISLEXIA Registros para la Evaluación Cualitativa de la Lectura Trastorno de la Escritura

Muchas situaciones de la vida diaria nos demandan escribir. Escribimos un aviso para poner en alquiler una habitación, un correo electrónico para enviar saludos, un listado de compras para el mercado o el acta de una asamblea. La escritura nos permite tomar apuntes en una clase, conferencia o reunión de trabajo. Es tan útil que, incluso, podemos jugar con ella, resolviendo crucigramas, pupiletras, etc. Sin embargo, la función más importante que tiene la escritura es comunicar mensajes. Hoy volvemos a compartir con todos  con vosotros/as un material creado por María Jose De Luis Flores en su genial blog educativo,  http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/, donde día a día nos comparte un material increíble. En esta ocasión queremos compartir con todos vosotros y vosotras unos registros para evaluar la lectura de forma cualitativa. Desarrollo de la competencia lingüística y de la lectura.. Dislexia. Publicado por: orientacionandujar.es. Es del 3 de junio del 2015.

 

 

http://www.orientacionandujar.es/2015/06/03/dislexia-registros-para-la-evaluacion-cualitativa-de-la-lectura-trastorno-de-la-escritura/

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