La memoria es otro aspecto cognitivo que se debe incrementar en el alumnado. El Departamento de Orientación Andujar ofrece este trabajo a través del Centro  EOEP de CASTUERA que puede ayudar a mejorar y recordar más. http://triniblog.files.wordpress.com/2012/06/9_disfunciones_de_la_memoria.pdf

Esta aportación de nuestra compañera y colaboradora Marisol Hornas, coordinadora del servicio de Atención al Alumnado Sordo de Alava, sobre las pautas generales para un adecuado desarrollo del Lenguaje del alumnado de Infantil (3 años), puede ser de interés. Pertenece al Berritxeguneak de Vitoria-Gasteiz. Desarrollo lenguaje View more documents from Zelorius.

De nuevo desde el Canal AMEI.responde una aproximación al proceso de aprendizaje del lenguaje, ver en  

En la página de Prácticas en Educación. El Portal de los Profesionales de la Educación se publican estas actas del Congreso que se celebró en la Red entre rel 1 y 21 de Marzo del 2010 y que se presentan como una «obra, que superará la docena de volúmenes y de los que se puede
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«Método de lectoescritura completísimo realizado por Centro de Adultos de Castuera. A pesar de estar pensado para personas adultas se puede emplear perfectamente en los niveles de infantil y primaria así como con alumnos con NEE. Hay que tener en cuenta, que dado el tamaño del método, lo hemos puesto en un solo enlace que
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orientacionandujar.wordpress.com Mando una página para trabajar actividades, con crucigramas y ejercicios agradables. Puede ser utilizable.Está en: http://orientacionandujar.wordpress.com/