LA IMPORTANCIA DE LA SONRISA (vídeo)

Con motivo del Día Mundial de la Risa, los profesionales Luis Rojas Marcos y José Antonio Marina, estabecen un diálogo interesante  sobre la importancia de la Sonrisa, y una oportunidad para atender el gran potencial que esconde un pequeño gesto con enormes beneficios para la salud. Tomado del País/TV. Agencia EFE, 4 de octubre de
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05 Oct

APOYAR A LOS PROFESORES A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN ABIERTA

En el día mundial del Docente. Europa lanza un programa de teconologías en la enseñanza para dar un giro a las escuelas. Las desigualdades en el acceso al mundo digital dan lugar a desigualdades educativas. No podemos aceptar que l@s profesores/as sientan que no saben lo suficiente. Firmado por Androulla Vassiliou y Neelie Kroes. Publicado
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05 Oct

ORIENTACIONES PARA FOMENTAR LA LECTURA EN FAMILIA

la Lectura es un prerrequisito cada vez más esencial pra alcanzar el éxito en las sociedades actuales. El interés, la actitud y la capacidad de las personas para acceder adecuadamente, administrar, integrar, evaluar y reflexionar sobre la información escrita, son centrales para la participación plena de l@s individu@s en la vida moderna. Sirve también para
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05 Oct

¿ESTÁ ACABANDO GOOGLE CON NUESTRA MEMORIA?

Pregunta esta controvertida sobre el escaso desarrollo de la Memoria que está provocando el uso de Internet y las nuevas tecnologias en general. A medida que surjan las herramientas de búsqueda cada vez más alucinantes y poderosas esa inquietud no va a hacer más que aumentar. Un nuevo ensayo aborda la cuestión. Firmado por Clive
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05 Oct

10 IDEAS CENTRALES PARA HABLAR DE LA IDENTIFICACIÓN DE LOS MÁS CAPACES

La identificación del alumnado con Altas Capacidades no es fácil ni para el profesorado ni para las familias. Aquí se expresan diez ideas básicas para poder ayudar a conocer a est@s alumn@s. Aportado por Javier Tourón. Es del 10 de octubre de 2012. Tiene también otros enlaces relacionados. http://www.javiertouron.es/2012/10/10-ideas-centrales-para-hablar-de-la.html

05 Oct

EL ESTUDIO DE CASOS CASE STUDY COMO TÉCNICA DIDÁCTICA

La técnica del caso o «case study» tiene una larga historia en la enseñanza. Si se considera a la palabra «caso» en su sentido amplio, se puede afirmar que en la educación siempre se ha utilizado en forma de ejemplo o problema práctico. Es una  nueva metodología que está siendo muy utilizada también en las
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05 Oct