LO QUE DICEN O CUENTAN LAS MALAS NOTAS

Detrás de los suspensos suelen llegar los reproches, las presiones y los castigos, sin sospechar que los «cates» pueden ser la punta del iceberg de conflictos no resueltos. Hay que evitar los errores que se suelen cometer. ¿Qué se puede hacer?. Firmado por Isabel Menéndez. Tomado de mujerhoy.com. Sentimientos. Es del 8 de junio de
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26 Abr

DESARROLLO EMOCIONAL INFANTIL (VÍDEO)

Interesante título sobre el «Desarrollo Emocional Infantil» en el primer ciclo de la etapa infantil.  Se puede ver el desarrollo de las habilidades emocionales de las criaturas. Audiologia y Logopedia. Publicado el 12 de junio de 2013.  Visto el 24 de abrl de 2014. Tomado de youtube https://www.youtube.com/watch?v=gKAeocn9cMA

25 Abr

Motricidad Fina Con Puntos. Trazos Curvos Nivel Inicial y Simétrico Inicial

Nuevas actividades para trabajar la motricidad fina, en esta ocasión el alumnado debe de realizar una copia de un modelo siguiendo una tabla de puntos. Se trabajan diversos niveles. Sirve también para desarrollar la Grafomoticidad. Firmado por Ginés Ciudad Real. Es del 12 de junio de 2012. Para utilizar en la etapa infantil. http://www.orientacionandujar.es/2012/06/12/motricidad-fina-con-puntos-trazos-curvos-nivel-inicial-y-simetrico-inicial/

25 Abr

INTENSIDAD EMOCIONAL EN L@S NIÑ@S SUPERDOTAD@S

La Superdotación o mejor la Alta Capacidad tiene un componente emocional así como intelectual que hay que tenerle en cuenta. La complejidad intelectual va de la mano junto con una profundidad emocional. De la  misma manera que sus capacidades cognitivas son complejas e intensas, también lo son sus emociones. Traducido por Lesley kay Sword. Tomado
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25 Abr

CUALQUIER TITULADO NO VALE PAR SER MAESTRO

Reinvindicamos desde aquí nuestra más ferviente defensa a esta afirmación «Cualquier Titulado no vale para ser Maestro».  L@s maestr@s requieren habilidades psicopedagógicas para atender y entender las necesidades educativas de su alumnado. Aprender a enseñar requiere, además de conocimientos, una capacidad pedagógica que hay que aprender. Firmado por Pilar Álvarez y Elisa Silió. Tomado de
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25 Abr

PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES PARA LA INFANCIA

Muy interesante y práctico este título de «Programa de Habilidades Sociales para la Infancia». Las habilidades o destrezas prosociales constituyen elementos fundamentales para ser trabajados en un proyecto de prevención de la violencia y la promoción de patrones de convivencia pacífica en l@s niñ@s. Se ofrecen 40 habilidades para la infancia temprana o la educación
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25 Abr