¿POR QUÉ CALLAN L@S NIÑ@S?

Los abusos sexuales en un colegio madrileño vuelven a poner de manifiesto el desamparo de l@s menores si los mayores adultos no les saben escuchar. La mirada Psicológica. Firmado por Isabel Menéndez. Tomado de Mujerhoy.com. Sentimientos. Es del 3 de marzo de 2014. http://www.mujerhoy.com/psico-sexo/sentimientos/callan-ninos-770879032014.html

30 Mar

TABLA PERIÓDICA DE LAS EMOCIONES

Conocer lo que son las emociones es una tarea pendiente. Estos estupendos materiales están tomados del portal Artevía. «Viviendo emociones» es una guía básica para desenvolverse en el apasionante mundo de las emociones. Parte de una premisa clara: las emociones son energía humana, por lo  tanto, ni se crean ni se destruyen, solo se trasforman.
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30 Mar

10 CONSEJOS PARA EL MANEJO DE LA CLASE

Es imprescindible  para el profesorado aprender para mejorar la participación de l@s estudiantes y desarrollar una comunidad positiva para el aprendizaje y la disciplina. Esta guía presenta los aspectos prácticos de manejar una clase, con sugerencias apropiadas para infantil y primaria. Firmado por Ginés Ciudad Real. http://www.orientacionandujar.es/2014/03/29/diez-consejos-para-el-manejo-de-la-clase/

30 Mar

Protocolo de coordinación de las actuaciones educativas y sanitarias para la detección e intervención temprana en los Trastornos del Espectro Autista (TEA)

Muy necesario este Protocolo de coordinación de las actuaciones educativas y sanitarias para la detección e intervención temprana en los Trastornos del Espectro Autista (TEA). Está editado por el Servicio Murciano de Salud, Región de Murcia, Consejería de Eduación, Formación y Empleo y la Consejería de Sanidad y Política Social. Es del 2012. http://www.murciasalud.es/recursos/ficheros/256055-tea.pdf

28 Mar

La Sonrisa de Arturo. Estrategias Educativas para Intervenir en la escuela con niños Autistas

Muy interesante y útil esta pág. de la «Sonrisa de Arturo» . Presenta una variada exposición de títulos relacionados con Estrategias Educativas para intervenir en la escuela con alumnado Autista. El autor de los pictogramas es Sergio Palao. La procedencia es ARASAAC. Es del 2014. Merece la pena visionarla. http://www.lasonrisadearturo.com/2010/10/estrategias-educativas-para-intervenir.html

28 Mar

GUÍA PARA LA DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE L@S ALUMN@S CON TEA

Esta es una Guía bastante amplia para la detección e intervención del alumnado con TEA (Trastorno del Espectro Autista). Sus autoras son L.P. Aydé Patricia Torres Juárez y la psicóloga Olivia Escorza Rodriguez. Es de  septiembre 2007, Hidalgo.  Subida el 5 de septiembre de 2012. Tomado de slideshare.net. http://www.slideshare.net/OliviaEscorza/guia-utismo

28 Mar