¿QUÉ SON REALMENTE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE?

Esquema sencillo aportado por José Luis Casano Porras y Juan Gregorio Sánchez ,de 5º de Psicopedagogía, curso 1999/2000. Para gran parte del profesorado constituye un importante problema abordar el reto que plantean un considerable número de alumn@s que sin tener déficit intelectual, ni sensorial, ni deprivación ambiental, no logran rendimientos inicialmente esperados en sus aprendizajes. http://www.uco.es/~ed1ladip/revista/genios/N2/ART/Art63.htm

02 Ene

EXPLICANDO QUÉ SON LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA a niñ@s de Primaria (aporta vídeos)

Si enseñamos a l@s niñ@s a aceptar la diversidad como algo natural, no será necesario hablar de la inclusión, sino de la convivencia. Concienciar sobre los TEA es una labor fundamental para dar a concoer a la sociedad la necesidad del trastorno. Es muy importante explicar a las criaturas de Primaria  el Autismo y Asperger
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02 Ene

AUTISMO REAL EN EL CINE

La película “Sueños de una noche de verano” trata sobre la vida una niña autista de 13 años. Tomado de Autismo Diario. Es del 3 de febrero de 2007 http://autismodiario.org/2007/02/03/autismo-real-en-el-cine/

02 Ene

CAMPAÑA MUNDIAL POR LA EDUCACIÓN PARA GARANTIZAR LA INCLUSIÓN

La Educación Inclusiva es una reivindicación de la Campaña Mundial de la Educación (CME), que estará vigente el próximo año para defender los derechos de l@s niñ@s con Discapacidad. Su lema es: ” Sumemos capacidades. Por el derecho a una Educación Inclusiva“. La educación en el mundo. Firmado por Azucena García. Tomado de Eroski-Consumer. Es
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01 Ene

LA NAVIDAD DEL/A NIÑ@ ESTÁ EN INTERNET: CUENTOS, CANCIONES Y JUEGOS

Villancicos, cuentos y las mejores lecturas para las criaturas están disponibles en la Red a golpe de ratón. Los cuentos son un recursos estupendo para  l@s niñ@s y pueden obtenerse en Internet. Las canciones son un divertimento seguro para que padres, madres e hij@s, y la Red lo pone más fácil para encontrarlos. Los juegos on line
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01 Ene

SALUD MENTAL DEL/A NIÑ@

Es preciso cuidar con atención la Salud Mental de l@s niñ@s desde la edad más precoz.  Según un estudio, en l@s niñ@s las burlas están asociadas con una disminución de la actividad física. Las criaturas que son blanco de burlas mientras practican deporte tendrían una peor calidad de vida que l@s que no son víctimas
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01 Ene