TRASTORNOS DEL DESARROLLO

Personas con Discapacidades Intelectuales suelen morir antes. Las personas con Discapacidades Intelectuales del Reino Unido, registran una mayor mortalidad por causas evitables que la población general y mueren una o dos décadas antes. Fuente: Reuters Health. Actualizado el 23 de diciembre de 2013. Tomado de MedlinePlus. http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/developmentaldisabilities.html

23 Dic

AUTISMO TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

El uso de antidepresivos durante el embarazo no se vincula con el AUTISMO. Un estudio de gran tamaño encuentra poca conexión entre el consumo de la madre de fármacos como el Prozac y el Autismo en l@s niñ@. Fuente: Health Da. Tomado de MedlinePlus. Actualizado el 20 de diciembre de 2013 http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/autism.html

23 Dic

TRASTORNOS DE CONDUCTA

Importancia de l@s abuel@s para mejorar la conducta infantil. Un equipo de Australia descubrió que los problemas de la Conducta Infantil disminuian en familias que habian participado de un programa que promueve la comunicación intergeneracional y actualiza a l@s abuel@s en la crianza. Fuente: Reuters Health. Actualizado el 19 de diciembre. Tomado de Medline Plus
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23 Dic

COLECCIÓN DE ACTIVIDADES DE ATENCIÓN Y ESTIMULACIÓN COGNITIVA, con plantilla editable

Estupendos materiales aportados por l@s profesores Paqui Salas Baena de Córdoba y Ginés Ciudad-Real, que se pueden aplicar tanto para el alumnado de infantil y primaria como para l@s adult@s y también para l@s criaturas con  TDAH.  Sirven para desarrollar la Atención mantenida y selectiva, la memoria, la percepción visual, la estimulación cognitiva, para colorear, etc.
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23 Dic

DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE: UNIFICACIÓN DE CRITERIOS DIAGNÓSTICOS (V.III)

Este Volumen III correspone a “Los Criterios de Intervención Pedagógica” del título “Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos”. Sus autores son Diego Jesús Luque Parra y Gemma Rodriguez Infante. Edita la Junta de Andalucia, Consejería de Educación, Dirección General de Participación y Solidaridad Educativa. Es del 2006.  Son materiales para la práctica orientadora.
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22 Dic

DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE: UNIFICACIÓN DE CRITERIOS DIAGNÓSTICOS V.II

Este Volumen II de “Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos”, se refiere a los “Procedimientos de Evaluación y Diagnósticos“. Sus autores son Juan F. Romero Pérez y Rocio Lavigne Cerván. Edita la Junta de Andalucía, Consejería de Educación, Dirección General de Participación y Solidaridad Educativa. Son Materiales para la Práctica Orientadora Volumen nº
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22 Dic