Movilizando la Fiesta, la Protesta, la Lengua y la Cultura. Flash Mob en euskera

Zubietako Flash Mob – Flash Mob de Zubieta Moratoria – No a la incineradora

23 Abr

Zona Clic. Aplicaciones de Software libre para crear actividades educativas

“Bienvenidos a la zonaClic Clic está formado por un conjunto de aplicaciones de software libre que permiten crear diversos tipos de actividades educativas multimedia. La zonaClic es un servicio del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña creado con el objetivo de dar difusión y apoyo al uso de estos recursos, y ofrecer un
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23 Abr

Quiebra moral de la Economía de Mercado. Si la política no recobra su autonomía frente a los mercados financieros y la sociedad no es capaz de manifestar su indignación, no habrá límites a la especulación, la volatilidad financiera y la desigualdad

Antón Costas en Tribuna del País del 23 de Abril del 2011 “Uno. Los argumentos económicos son insuficientes para comprender las causas profundas del desastre que estamos viviendo. No solo ha habido “fallos” de la regulación financiera y “errores” de política, como dicen los economistas. Hay algo más intrigante: una quiebra moral del nuevo capitalismo
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23 Abr

El trabajo cooperativo en el aula

“¿Es lo mismo el trabajo grupal que el trabajo cooperativo? En términos generales podríamos decir que lo primero no asegura lo segundo. Para que la producción grupal sea efectivamente beneficiosa para el aprendizaje, es necesario que la intervención pedagógica considere una serie de variables relevantes a fin de lograr que la sinergia sea posible..La propuesta
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23 Abr

Organización del Aula

“Hay que tener en cuenta que lo que llamamos autorregulación o disciplina, es decir, crear un ambiente en el aula donde se pueda trabajar, compartir ideas, sentirnos protagonistas, posibilitar la comunicación, hablar y escuchar desde el corazón, compartir el conocimiento a sabiendas que la inteligencia está repartida entre toda la clase, y no es un
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23 Abr

La Organización del Trabajo en el Aula Multigrado

El útil material que adjuntamos se plantea como objetivo “Que el colectivo docente: valore la importancia de aprovechar la heterogeneidad de los grupos multigrado (edades, intereses, conocimientos, habilidades) para propiciar el aprendizaje mediante la colaboración entre las y los alumnos a través de actividades compartidas. Con base en ello, identifique sus necesidades de actualización para
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23 Abr