INTERVENCIÓN EN HABILIDADES SOCIALES (autismo)

Materiales prácticos y muy útiles para trabajar e intervenir  educativamente con alumnado AUTISTA  el desarrollo de las Habilidades Sociales. Taller de Habilidades Sociales. Tomado de Autismo  Burgos.Wikatea Liceo Castilla. http://autismoliceocastilla.wikispaces.com/Intervenci%C3%B3n+en+habilidades+sociales

24 Mar

TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (tdah)

Relacionan los medicamentos para el TDAH con un aumento de peso posterior en l@s niñ@s. Un estudio halló un efecto de “rebote” en las criaturas que dejaron de tomar los estimulantes, que podría aumentar el riesgo de obesidad más adelante. Fuente: Health Day. Tomado de Medline Plus. Actualizado el 19 de marzo de 2014. Otros
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24 Mar

DESARROLLO DEL/A NIÑ@

Las preferencias por los sabores dulces y salados están relacionados en l@s niñ@s. Un estudio sugiere que el crecimiento de las criaturas y el desarrollo afectan a sus elecciones. Fuente: Health Day. Tomado de MedlinePlus. Actualizado el 19 de marzo de 2014. Otros temas de interés relacionados con el desarrollo evolutivo: etapas, hitos en la
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24 Mar

LAS ESTRUCTURAS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO TEAMMATES CONSULT (consulta al grupo)

Esta es una nueva metodologia que trabaja el aprendizaje cooperativo. Consiste en que cada componente del equipo tiene un número del 1 al 4(para grupos de 4 estudiantes). El profesorado pone una actividad y los equipos se agrupan para discutir la respuesta. De repente el/a profesor/a dice un número del 1 al 4. Los miembros
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24 Mar

EL DIAGNÓSTICO NEUROPSICOLÓGICO EN LOS TEA

Las definiciones de los TEA han evolucionado con los años. Se ha visto una importante afectación en el desarrollo de las capacidades de las criaturas, referentes a 3 áreas fundamentales: la relación social recíproca, el lenguaje y la comunicación y en los procesos que intervienen en la flexibilidad ejecutiva y la simbolización. Firmado por Marcela
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24 Mar

Competencia Léxica, rellene los huecos trabajando las palabras compuestas

Las Palabras Compuestas son palabras que se forman por la unión de dos o más palabras simples, o lo que es lo mismo, por la unión de dos o más lexemas. Estos materiales sirven  también para trabajar actividades relacionadas con la DISLEXIA, además de desarrollar la competencia lingüística y la lectoescritura. Firmado por Ginés Ciudad
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24 Mar