ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE INTEGRACIÓN SENSORIAL

Se aporta la página de la Asociación Española de Integración Sensorial. También se hace referencia a la Terapia Ocupacional. Se encuentra información sobre: concepto, ¿qué es?, ¿a quién va dirigida la intervención?, ¿en qué consiste el tratamiento?, terminología utilizada, bibliografía, links de interés. La integración sensorial es imprescindible desarrollarla sobre todo de cara al alumnado
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29 Dic

NUEVAS EVIDENCIAS DE LA EFICACIA DE LA INTEGRACIÓN SENSORIAL EN EL AUTISMO

L@s investigadores/as del Instituto Farber de Neurociencias de Filadelfia publican un estudio destinado a evaluar la eficacia de la Integración Sensorial en el Autismo, en el cual se demostró que l@s niñ@s que recibieron Terapia de Integración Sensorial mejoran más que aquell@s que no lo reciben. Firmado por Daniel Comin. Tomado por Autismo Diario. Es
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29 Dic

ENCUENTRA LAS DIFERENCIAS Y COLOREA Especial vacaciones Navidad 2013

Esta actividad de encontrar las diferencias es un ejercicio interesante  y divertido que sirve para protenciar la percepción visual y la atención en las criaturas. Son trabajos divertidos que estimulan la inteligencia y en los que deberán encontrar las diferencias en las imágenes presentadas. Se dan también las soluciones correctas. Además se desarrolla la atención
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29 Dic

¿REALMENTE HAY UNA EPIDEMIA DE AUTISMO?. LA PREVALENCIA A EXAMEN

Es obvio que en los últimos años se ha dado un gran incremento en los diagnósticos del Autismo. Los modernos diagnósticos se han perfeccionado mucho y cada vez se diagnostica antes y mejor, con mayor precisión y esto es  muy importante . Firmado por Daniel Comin. Tomado de AutismoDiario. Es del 28 de diciembre de
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29 Dic

Una Investigación de la UPV/EHU valida los nuevos instrumentos para evaluar los Trastornos de Personalidad del Manual DSM-V

“Las novedosas herramientas supondrán una mejora para los médicos a la hora de diagnosticar los males”. Una investigación de la UPV/EHU valida nuevos instrumentos para evaluar los Trastornos de Personalidad del Manual DSM-V, resultados de la investigadorea Naiara Ozamiz, Diciembre de 2013 http://www.ehu.es/p200-content/es/contenidos/noticia/20131227_dsm5/es_dsm5/20131227_dsm5.html

28 Dic

MODELO PEDAGÓGICO para la Detección Temprana de las Dificultades de Aprendizaje

La Detección Temprana es imprescindible para detectar lo antes posible las  Dificultades de Aprendizaje del alumnado. Este artículo es de Olga Liria Nuñez Rodriguez y Ángel Luis Gómez Cardoso. Tomado de Odiseo, Revista Electrónica de Pedagogia. Es del 20 de marzo de 2010. http://www.odiseo.com.mx/bitacora-educativa/modelo-pedagogico-para-deteccion-temprana-las-dificultades-aprendizaje

27 Dic