Rutinas del Pensamiento que permiten profundizar en la vedad de las ideas

Estoa materiales interesantes sobre las Rutinas del Pensamiento, son a modo de nuevas metodologias u organizadores gráficos. pertenecen a la Fundación TRILEMA que se dedica a la formación, innovación y gentión del cambio en la educación. Firmado por Ginés Ciudad Real. Estos materiales se pueden utilizan también  para trabajar cooperativamente. http://www.orientacionandujar.es/2014/03/05/rutinas-de-pensamiento-que-permiten-profundizar-en-la-verdad-de-las-ideas/

05 Mar

Ejercicios DISLEXIA Separar frases largas escritas en palabras Conciencia Léxica

La Conciencia Léxica es la capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Estos ejercicos sirven para incrementar la competencia lingüística y la lectoescritura. Se aportan también  apuntes sobre la Estimulación Cognitiva del Lenguaje, de Julia García Sevilla. Firmado por Ginés Ciudad Real http://www.orientacionandujar.es/2014/03/05/ejercicios-dislexia-separar-frases-largas-escritas-en-palabras-conciencia-lexica/

05 Mar

Investigaciones tratan de precisar el momento adecuado para la atención temprana en el Autismo

La Edad media de diagnóstico de Autismo  en los EEUU oscila alrededor de los cuatro años, a pesar de que la mayoría de los casos se pueden diasgnosticar de forma fiable a los 2 años. Tomado de AutismoDiario. Firmado por Sfari y Sarah Deweerdt. Es del 5 de marzo de 2014. Otros títulos relacionados http://autismodiario.org/2014/03/05/investigaciones-tratan-de-precisar-el-momento-adecuado-para-la-atencion-temprana-en-el-autismo/

05 Mar

RESILIENCIA, LA CAPACIDAD PARA SUPERAR LAS ADVERSIDADES

La Resiliencia, parace ser un concepto que está de moda en el  mundo de la psicología. La resiliencia no está reservada para personas extraordinarias, sino que es una respuesta natural y frecuente en todo ser humano. ¿Se nace con resiliencia? La personalidad resistente. Firmado por Montse Artoix. Es del 5 de marzo de 2014 http://www.consumer.es/web/es/salud/psicologia/2014/03/05/219449.php

05 Mar

CINCO ERRORES FRECUENTES CUANDO SE EDUCA A UN/A NIÑ@

“Cinco errores frecuentes cuando se educa a un/a hij@”.Las consecuencias negativas de equivocaciones como no establecer normas claras, dar malos ejemplos o sobreproteger afectan a padres, madres e hij@s durante mucho tiempo. Firamdo por Cristian Vázquez. Tomado de Eroski-Consumer. Es del 27 de febrero de 2014 http://www.consumer.es/web/es/bebe/ninos/2-4-anos/2014/02/27/219380.php

05 Mar

COEFICIENTE INTELECTUAL ¿ES IGUAL QUE EN ADULTOS?

Los tests de Inteligencia realizados a niñ@ son más un recurso para conocer su rendimiento y necesidades, que una escala para puntuar sus capacidades. Es un mero instrumento que nos puede informar de las peculiaridades intelectuales del alumnado. Firmado por Azucena García. Tomado de Eroski-Consumer. Es del 28 de febrero de 2014 http://www.consumer.es/web/es/educacion/extraescolar/2014/02/28/219439.php

05 Mar