Diseño para todos Un conjunto de instrumentos

Desde la interesantísima página de  Accesibilidad e Inclusion. Accesibilidad Inclusión y Educación (por cierto ver tambiéntranquilamente  la página de Ediciones UDL del CAST) a la que merece la pena dedicarla tiempo y seguimiento, un texto interesante “Es decir, si en el proceso de diseño del producto no se ha considerado la diversidad de los usuarios
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04 Ene

GUIA PARA EL DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE (DUA) Versión 1.0

De la Introducción a la Guía. “La diversidad es la norma, no la excepción, en cualquier lugar donde hay individuos reunidos, incluyendo las escuelas. Cuando los currículos están diseñados para alcanzar las necesidades de la media general- excluyendo las de aquellos con diferentes habilidades, estilos de aprendizaje, formación, e incluso preferencias-, fracasan en proporcionar a
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03 Ene

Aulas y prácticas educativas para todos. Diseño de un currículo para todos. Accesibilidad/diseño universal de aprendizaje

Del curso Educación Inclusiva Iguales en la Diversidad, en el Módulo 6.  Aulas y Prácticas Inclusivas,  se dedica un apartado al diseño universal de Aprendizaje. Extraemos de esta parte “Nuestros alumnos son diferentes. Somos conscientes de que hay alumnos y alumnas con distintas formas de comunicación, con problemas de movilidad,  con rasgos distintos,  con capacidades
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03 Ene

DECLARACIÓN DE MONTEVIDEO DERECHO A LA ACCESIBILIDAD UNIVERSAL PARA GARANTIZAR UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA

Ya se han realizado las VIII Jornadas de RIINEE sobre ACCESIBILIDAD, EDUCACIÓN E INCLUSIÓN. Los logros alcanzados han sido muchos. En este marco surge la Declaración de Montevideo de Octubre de 2011 y cuyo título exacto es “DECLARACIÓN DE MONTEVIDEO A FAVOR DEL DERECHO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD A LA ACCESIBILIDAD UNIVERSAL PARA GARANTIZAR
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03 Ene

GUÍA DE INDICADORES INCLUSIÓN UNESCO

Esta Guía de Indicadores de la Inclusión  de la Unesco se denominada “Guía para la Evaluación y Mejora de la Educación Inclusiva” Desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas. Es un libro básico en el tema de la inclusión Educativa. Sus autores son Tony Booth y Mel Ainscow con la colaboración de Kristine Blanck
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03 Ene

Ayuda para Maestr@s

Dos páginas de referencia interesantes. La primera Ayuda para Maestr@s es un blog con bastantes recursos y que podéis ver en http://ayudaparamaestros.blogspot.com/ Y ya que en el Post anterior estábamos en Chile una página desde alla. “El segundo Prácticas pedagógicas en Educación Especial. Las prácticas pedagógicas en Educación Especial inspiran las prácticas pedagógicas en la
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02 Ene