NÚMEROS ROMANOS COLOREANDO UN COLOQUIO ROBÓTICO

Números romanos coloreando un coloquio robótico

15 Mar

LETRA “V” CON GRAFÍA EN CURSIVA MÉTODO DE LECTOESCRITURA “ACTILUDIS”

Letra “V” con grafía en cursiva

15 Mar

3ª Edición del Congreso Internacional de Tecnologías Innovadoras para Personas con Autismo- ITASD

3ª Edición del Congreso Internacional de Tecnologías Innovadoras para personas con Autismo – ITASD

15 Mar

DIFERENCIAS MONTESSORI VS TRADICIOANAL

Diferencias Montessori vs Tradicional

15 Mar

PÓSTERES DE EMOCIONES (AUTISMO)

A disfrutar con este nuevo material preparado por Carmen Fernández Cacho. Imágenes sobre desarrollo afectivo-emocional de los niños y niñas autistas. Firmado por: Anabel Cornago, Publicado por: elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com.es. Es del 14 de marzo de 2017. Estimulación en Autismo paso a paso.   http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com.es/2017/03/posteres-de-emociones.html

14 Mar

LAS LENGUAS, LA MAGDALENA Y EL CEREBRO

Durante los seis primeros meses de vida, todos son capaces de percibir diferencias entre sonidos a los que nunca han estado expuestos. Al escuchar una frase, millones de neuronas en nuestro hemisferio izquierdo se activan de forma organizada y descodifican la señal. Firmado por: Núria Sebastián Gallés. Publicado por: elpais.com. Es del 12 de marzo de
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14 Mar
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