¿Tomar apuntes o copiarle al profesor hasta los estornudos?

Métodos de Estudio III. El profesor Carlos Arroyo no ofrece este interesante artículo para el alumnado. En él se pueden encontrar los títulos siguientes: “Beneficios y técnica de los apuntes”, Abreviaturas”, “Aspectos Formales y Materiales“. Tomado de El País, Blogs Sociedad, Ayuda al Estudiante. Es del 3 de marzo de 2014 http://blogs.elpais.com/ayuda-al-estudiante/2014/03/tomar-apuntes-es-copiarle-al-profesor-hasta-los-estornudos.html

03 Mar

DIGTONGOS VS. HIATOS

Actividades y/o ejercicios para diferenciar los Digtongos de los Hiatos. Sirven también para desarrollar la competencia lingüística y la lectura. Son materiales aportados por Miguel Peña. Firmado por Ginés Ciudad Real. Se emplean sobre todo en educación Secundaria. Se aportan  otros temas relacionados http://www.orientacionandujar.es/2014/03/03/diptongos-vs-hiatos/

03 Mar

SÍNDROME DE ASPERGER: GUÍA PRÁCTICA PARA EL ÁMBITO EDUCATIVO

La Asociación  Sevillana del Síndrome de Asperger en colaboración con la Diputación Provincial de Sevilla, ha editado esta “Guía Práctica para el ámbito Educativo sobre el Síndrome de Asperger”, tanto para infantil como para primaria. Su autor es Jésus Jarque Garcia, Tomado del Blog Familia y Cole, blog educativo para padres, maestros y profesionales. http://familiaycole.com/2014/03/02/sindrome-asperger-guia-practica-para-el-ambito-educativo/

03 Mar

EDUCACIÓN EMOCIONAL DESDE EL ÚTERO MATERNO (documental)

Es muy importante tener en cuenta y estudiar las relaciones entre las emociones de la madre y la vida del feto  en el útero materno.  Nueve meses de embarazo con controles reguladores a la madre y al feto …pero ¿alguien tiene en cuenta el Estado Emocional de la embarazada?¿somos conscientes de que el estés de la
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02 Mar

LA DISLEXIA “PARA TODOS LA 2” tve2 (vídeo)

La DISLEXIA ,  no es ninguna enfermedad pero si una dificultad de apendizaje que afecta al 10% de los escolares. La detección precoz y los apoyos de educadoes y familias son fundamentales para que l@s niñ@s con este problema no progresen en los estudios. Es del 13 diciembre de 2012. http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-debate-dislexia/1598885/

01 Mar

¿LIMITACIONES O CAPACIDADES”

Dar respuesta a esta pregunta de ¿Limitaciones o Capacidades? no es fácil. ¿Se pueden considerar en la discapacidad  intelectual ambos términos?. Editado por el Canaldown21.org.  Fundación Iberoamericana Down 21. Portal de información y formación sobre el Síndrome de Down en Lengua Española. Revista Virtual de Marzo 2014, nº 154. Otros temas de interés relacionados. http://www.down21.org/web_n/index.php?option=com_content&view=article&id=2689:editorialilimitaciones-o-capacidades&catid=1318:editorial&Itemid=169

01 Mar