PROTOCOLO PARA EL TRASTORNO HIPERCINÉTICO-TDAH

Este Protocolo para el Trastorno del Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), pertenece a la Asociación Española de Psiquiatria del Niño y Adolescente (AEPNYA), es el 2008. Contiene cuadros esquemáticos de síntomas. http://www.aeped.es/sites/default/files/documentos/trastorno_de_deficit_de_atencion_-_hiperactividad.pdf

28 Ago

PROTOCOLO PARA EL TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO

Este protocolo sobre el Trastorno Generalizado del Desarrollo pertenece a la Asociación Española de Psiquiatria del Niño y Adolescente (AEPNYA) y es del 2008 http://www.aeped.es/sites/default/files/documentos/trastornos_generalizados_del_desarrollo.pdf

28 Ago

PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO. Indicadores para el Diagnóstico y Orientaciones

Para poder ayudar a afrontar los Problemas de Razonamiento en el alumnado con Indicadores para el Diagnóstico y Orientaciones, es este título ofrecido por el Centro EOEP de CASTUERA y aportado por el Departamento de Orientación Andujar http://triniblog.files.wordpress.com/2012/06/10_problemas_de_razonamiento.pdf

26 Ago

FOMENTO DEL DESARROLLO DEL NIÑO CON PARÁLISIS CEREBRAL

Esta Guía para los que trabajan con niños con Parálisis Cerebral, la Edita la Asociación Española de Fisioterapeutas, Enero 2000. Está traducida por Jesús J. Cabrera Mambrilla. http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2008/11/paralisis-cerebral-audicion-lenguaje-logopedia-fisioterapia.pdf

26 Ago

DISFUNCIONES DE LA MEMORIA.Indicadores para el Diagnóstico y Orientaciones

La memoria es otro aspecto cognitivo que se debe incrementar en el alumnado. El Departamento de Orientación Andujar ofrece este trabajo a través del Centro  EOEP de CASTUERA que puede ayudar a mejorar y recordar más. http://triniblog.files.wordpress.com/2012/06/9_disfunciones_de_la_memoria.pdf

26 Ago

DISFUNCIONES DE LA ATENCIÓN: Indicadores para el Diagnóstico y Orientaciones

La atención es un aspecto del desarrollo cognitivo-intelectual que está afectada en algunas personas y que repercute mucho en el rendimiento escolar. El EOEP de CASTUERA ofrece este documento, aportado desde el Departamento de Orientación Andujar. http://triniblog.files.wordpress.com/2012/06/8_disfuncion_atencion.pdf

26 Ago