05 Oct

UN NUEVO ESTUDIO AVALA LOS BENEFICIOS DEL MINDFULNESS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

El Mindfulness aplicado en el contexto escolar ayuda a reducir el estrés tanto en alumnos como en docentes. Así lo indica un estudio llevado a cabo por investigadores de la Universidad de Teesside en Reino Unido, recientemente presentado en la conferencia anual de la División de Psicología de la Salud de la Sociedad Británica de Psicología (British Psychological Society). Fuente: British Psychological SocietyPublicado por: infocop.es. Es del 4 de octubre de 2018.

 

http://www.infocop.es/view_article.asp?id=7677

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