07 Sep

PLANES DE ADAPTACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

El período de adaptación puede ser definido como «el período de tiempo en el cual el niño o la niña pasa de una unidad de convivencias elemental, conocida, afectiva..., que es la familia, a otro ámbitos amplio, desconocido y nuevo, que es la escuela infantil o colegio» donde el principal objetivo sea la socialización, integración y adaptación de los niños y las niñas a ese medio, a como el desarrollo de su autonomía personal. Es un proceso que permite superar la crisis de la separación de la figura de apego, la fase de oposición en la que se encuentran estos niños favorece el nivel de autoafirmación. Materiales para la etapa infantil y para el profesorado. Publicado por: orientacionandujar.es. Es del 24 de agosto de 215. Desarrollo evolutivo afectivo-emocional infantil.

 

 

http://www.orientacionandujar.es/2015/08/24/planes-de-adaptacion-en-educacion-infantil/

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