Categoría: Educación Inclusiva

PROBLEMAS DE LA LECTO-ESCRITURA DISLEXIA

Envio este esquema de alteraciones de la lectura y escritura Dislexia, aportadas por la Fundación Nuevas Claves Educativas (FNCE) de Euskadi y del libro ¿Por qué me cuesta tanto aprender? Trastornos de Aprendizaje,  de Anna Sans Fitó, Ed. Edebé, Madrid, del 2008. div style=”width:425px” id=”__ss_11187453″>T. 3 dislexia View more presentations from Zelorius.

21 Ene

Una historia de Inclusión

Muchos de los niños que no asisten a la escuela tienen necesidades especiales. La educación inclusiva es un recurso esencial para trabajar con estos niños, reintegrándolos y defendiendo su espacio en la escuela. El principio fundamental es que todos los niños deben tener la misma oportunidad de aprender, y deben hacerlo todos juntos.  

16 Ene

¿Vergonzoso? ¿Pero no estábamos en y por la Educación Inclusiva? Padres imputados por no llevar a un centro de educación especial a su hijo autista

“En este pais se roba a los niños su entorno vital,y el derecho a decidirlo de sus padres, por razon de diagnóstico, anulando nuestra patria potestad sobre la educacion de nuestros hijos.Al DEPARTAMENTO DE EDUCACION DE CASTILLA Y LEON,¡SEGREGACION FORZOSA NO, SOMOS PERSONAS, NO AL DICTAMEN DE ESCOLARIZACION FORZOSO, NO A LA EXCLUSION FORZOSA !
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16 Ene

Convivir en la escuela. Una propuesta para su aprendizaje por competencias

“Entender la educación como una herramienta al servicio de la convivencia democrática ha pasado de ser una máxima pedagógica aceptada de forma mayoritaria, para convertirse en un reto educativo de primer orden. La educación del siglo XXI, en este contexto, no puede renunciar a la construcción de una ciudadanía participativa, crítica y responsable y a
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16 Ene

¿Puede el enfoque de las competencias contribuir a la inclusión y la ciudadanía?

“En este trabajo intentamos contestar a la pregunta acerca de la medida en que el enfoque de las competencias puede contribuir a la formación de ciudadanos y a la inclusión educativa del alumnado. Para ello, abordaremos tres grandes temas. En primer lugar, comenzaremos por definir la calidad de la educación escolar como el complejo equilibrio
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16 Ene

La educación intercultural en los centros escolares españoles

“Son muchas las iniciativas que sobre educación intercultural se están llevando a cabo en las escuelas de nuestro país. El panorama es variado y adaptado a las decisiones y a las necesidades que cada autonomía ha considerando relevantes. Consideramos interesante visibilizar las prácticas escolares que sobre interculturalidad se han realizado en los centros educativos españoles
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14 Ene