Categoría: Desarrollo del Lenguaje

CONCIENCIA FONOLÓGICA EN EUSKERA (BIKOTEAK)

Mi más competo agradecimiento a los componentes del Dpto. de Orientación Andújar por empezar a publicar títulos en Euskera. Este material lo aportan Meri Sánchez y Arantza Aizpitarte (Consultora de Harri Berri Oleta). Presenta pictogramas y actividades de categorización, segmentación, comprensión lectora. http://www.orientacionandujar.es/2012/12/04/conciencia-fonologica-en-euskara-bikoteak/

04 Dic

ABSURDOS EN FRASES NIVEL INICIAL

Estas actividades sobre “Absursos en Frases  Nivel Inicial” se refieren a la posibilidad de trabajar y saber diferenciar la verdad de la mentira. Está relacionado con la Teoría de la Mente, la disposición a ponerse en el punto de vista de otra persona. Aportado por el Dpto. de Orientación Andújar y la información obtenida del blog de Anabel
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08 Nov

TRABAJAMOS CON SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS LA CONCIENCIA SEMÁNTICA

El Departamento de Orientación Andújar aporta este título “Trabajamos con Sinónimos y Antónimos la Conciencia Semántica”  presentandovarias actividades para trabajar este aspecto tan importante del lenguaje http://www.orientacionandujar.es/2012/11/05/trabajamos-con-sinonimos-y-antonimos-la-conciencia-semantica/

05 Nov

HABLAR CON EL NIÑO: 10 CONSEJOS IMPRESCINDIBLES

Es imprescindible para poder hablar con l@s niñ@s mirarles siempre a los ojos y ofrecerles pautas concisas, estas son claves esenciales que ayudan a poder comunicarse mejor con l@s pequeñ@s. Firmado por Cristian Vázquez,18 de octubre. El título pertenece a la Fundacción Eroski Consumer http://www.consumer.es/web/es/bebe/ninos/mas-de-4-anos/2012/10/18/213770.php

23 Oct

CONCIENCIA FONOLÓGICA Y COMPETENCIAS BÁSICAS

Presentamos aquí un archivo referente a materiales variados para trabajar la “Conciencia Fonológica” con el alumnado, el mundo de las sílabas. Este título es aportado por el Departamento de Orienación Andujar. http://orientacionandujar.wordpress.com/category/audicion-y-lenguaje/conciencia-fonologica-audicion-y-lenguaje/

16 Sep

DISFUNCIONES DE LA MEMORIA.Indicadores para el Diagnóstico y Orientaciones

La memoria es otro aspecto cognitivo que se debe incrementar en el alumnado. El Departamento de Orientación Andujar ofrece este trabajo a través del Centro  EOEP de CASTUERA que puede ayudar a mejorar y recordar más. http://triniblog.files.wordpress.com/2012/06/9_disfunciones_de_la_memoria.pdf

26 Ago