Categoría: Educación

LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA EN LA DIRECCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

El presente trabajo de investigación se desarrolló considerando la importancia de conocer y analizar el enfoque comunicativo en la dirección científica del proceso de enseñanza – aprendizaje. En su elaboración se realizó una revisión de los referentes teóricos y un análisis desde la práctica cotidiana.Esta investigación es de suma importancia ya que nos permitió contextualizar
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01 Abr

MI ALBUM PREESCOLAR PRIMER GRADO 3 AÑOS +LIBRO DEL EDUCADOR/A

MI ALBUM PREESCOLAR PRIMER GRADO 3 AÑOS+LIBRO DELEDUCADOR/A

29 Mar

EXPERIMENTOS CON CALOR CIENCIA EDUCATIVA

Experimentos con calor

28 Mar

JORNADAS DEL PROFESORADO: INNOVAEDUM EDUCAMOS DESDE EL CORAZÓN (VÍDEO)

Jornadas del Profesorado: Innovaedum

28 Mar

“EDUCAR ES ENSEÑAR A PONER EN LUGAR DEL OTRO, A QUE LO IMPORTANTE NO ES EL YO”

Las claves a tener en cuenta: Un número elevado «Un 20% de jóvenes va a tener problemas de relaciones, conducta o psicopatología». Sobreprotección. «El niño debe ganar en autonomía y libertad para ser maduro y responsable de sus actos». Autor: Javier Urra. Escrito por: Daniel González. Publicado por: elcorreo.com. Es del 27 de marzo de 2017. Libro.
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27 Mar

8 POSTULADOS QUE TE PUEDEN AYUDAR COMO PROFESOR

Esta entrada será corta, en contra de lo que suele suceder. Y es así porque he decidido poner en práctica lo que digo con frecuencia: “que cada uno somos protagonistas de nuestro propio aprendizaje”; “nadie puede aprender por tí”. Por eso os dejo una tarea planteada para que cada uno reflexione por su cuenta. Firmado
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27 Mar