Categoría: Desarrollo Evolutivo

PROBLEMAS AFECTIVOS-EMOCIONALES EN LA EDAD ESCOLAR

Los problemas afectivos-emocionales ocasionan grandes dificultades y trastornos tanto en el aprendizaje escolar, como en el comportamiento y/o conducta de los escolares. Tanto familiares como profesorado deberán estar atentos a sus síntomas y manifestaciones. T.5 t. afectivos View more presentations from Zelorius. T.5 t. afectivos View more presentations from Zelorius.

13 Abr

COMPORTAMIENTOS PROBLEMÁTICOS O CONDUCTAS

El CREENA Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra. Dpto. de Educación Gobierno de Navarra,presenta este título sobre «Los comportamientos o conductas problemáticas» que tiene que ver con las situaciones afectivas Y/o emocionales de la infancia que se generan en el colegio o en la familia. Realiza una clasificación de estas situaciones. Comportamiento problematico
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09 Abr

TRASTORNOS AFECTIVOS: DEPRESIÓN EN LA INFANCIA

El tema de los trastornos afectivos-emocionales en la infancia es un aspecto muy  importante que hay que tener en cuenta para un adecuado desarrollo normal de cualquier persona ya que origina graves y grandes problemas en muchos aspectos del desarrollo y en el rendimiento escolar. Este artículo perteneciente a CINTECO, gabinete de psicología clínica y
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30 Mar

PRINCIPALES TRASTORNOS DEL SUEÑO DE L@S NIÑ@S EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Este artículo sobre la importancia del sueño sobre todo en la etapa infantil es esclarecedor. Su autor es Segarra, F.J. Está publicado por Centre Londres 94, Psiquiatria. Paidopsiquiatria.Familia Nova Schola. Principales trastornos del_sueno_en_la_infancia_y_adolescencia View more documents from Zelorius.

14 Mar

SIGNOS INDICADORES DE RIESGO EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE DE LA ETAPA INFANTIL

Este documento sobre los signos de riesgo en el desarrollo del Lenguaje de l@s niñ@s de la Etapa Infantil, los aporta el Berritxegune de Vitoria-Gasteiz. Lenguaje View more presentations from Zelorius.

14 Mar

SIGNOS INDICADORES DE RIESGO EN EL DESARROLLO COGNITVO EN LA ETAPA INFANTIL

Este material sobre el Desarrollo Cognitivo-Intelectual de l@s niñ@s de la Etapa de Educación infantil en lo que respecta a los signos indicativos de riesgo.Pertenecden al Berritxegune de Vitoria-Gasteiz. Indicadores desarrollo cognitivo View more presentations from Zelorius.

14 Mar