Categoría: Desarrollo Evolutivo

Depresión, Ansiedad y Separación en la Infancia. Aspectos Prácticos para Pediatras

Los problemas afectivos no son fáciles, a veces, fáciles de interpretar y mejorar o intervenir adecuadamente. Este título de “Depresión, ansiedad y separación en la infancia. Aspectos prácticos para pediatras ocupados“, es de Bonet de Luna, C. et al.  Ha sido publicado en la Revista Pediátrica de Atención Primaria. Publicación Oficial de la Asociación Española
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24 Abr

GUÍA LOS TRASTORNOS AFECTIVOS EN LA ESCUELA

Los Trastornos Afectivo-Emocionales en la Escuela alteran mucho la personalidad y el rendimiento académico de las criaturas. Aquí se presenta una práctica y útil  Guía del Programa Escolar de Desarrollo Emocional (PEDE). Es de Luis Lozano González et al. Son unos materiales de apoyo a la acción y orientación educativa. Edita la Consejería de Educación
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24 Abr

Guía clínica para los Trastornos Afectivos (depresión y distimia) en niñ@s y adolescentes

Esta práctica “Guía Clínica para los Trastornos Afectivos (depresión y distimia) en niñ@s y adolescentes” es de Eva Marcela Cárdenas et al. Editada por el Instituto Nacional de Psiquiatria Ramos de la Fuente Muñiz de México. Es del 2010. Tomado del Psicosystem, blog de contenido psicológico. Es del 25 de noviembre de 2012. http://www.scribd.com/fullscreen/114333303?access_key=key-1tryjil0q6z4snizj8zl&allow_share=true&escape=false&view_mode=scroll

24 Abr

SEIS COSAS QUE LAS PERSONAS TÍMIDAS NOS PUEDEN ENSEÑAR SOBRE EL ÉXITO

La timidez suele estar asociada con rasgos negativos. Las personas tímidas son muy reflexivas, observadores, les gusta escuchar, se preocupan por lo que otras personas dicen de ell@s, no paran tienen una mente inquieta, no siempre son introvertidos; el problema es que les infravaloramos. Traducción de Marina Velasco Serrano. Tomado de Huffington. post. Es del
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24 Abr

CÓMO L@S NIÑ@S PUEDEN SUPERAR LA FRUSTRACIÓN

Cómo manejar la frustración en l@s niñ@s, cómo pueden superar los fracasos. cómo desarrollar la Inteligencia Emocional en las criaturas, cómo controlar y tratar las rabietas, cómo poder ayudar a l@s alumn@s en clase. Todos estos temas relacionados con los afectos y emociones son aspectos a tener en cuenta tanto para padres como para profesores/as.
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22 Abr

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y TIC

Nuevas metodologías para trabajar las Inteligencias Múltiples y TIC. Materiales realizados por la Fundación Mafre a través de su proyecto RECAPACITA. Se ofrece material para el alumnado y para el profesorado. Firmado por Ginés Ciudad Real. http://www.orientacionandujar.es/2014/04/22/inteligencias-multiples-y-tic/

22 Abr