ESTIMULACIÓN COGNTIVA: Relacionamos y categorizamos
Categoría: Desarrollo Evolutivo
ESTIMULACIÓN COGNTIVA: Relacionamos y categorizamos
Tecnología. Hay menores que presentan dificultades no esperadas a su edad para llevar a cabo tareas como construir objetos, escribir o abrocharse un botón. Dificultades para coger un lápiz. “Más judo y menos chino en la primera infancia”. Firmado por: Adrián Cordellat. Publicado por: elpais.com. Es del 13 de marzo de 2018. https://elpais.com/elpais/2018/03/09/mamas_papas/1520596804_022602.html
Cuaderno para repasar caligrafía ordenado por letras
La depresión mayor en la infancia y la adolescencia es un trastorno que representa un importante problema de salud pública, con un gran impacto personal y familiar, y es uno de los principales factores de riesgo de suicidio en adolescentes. A pesar de su relevancia, es un trastorno infradiagnosticado en estas edades y existe variabilidad
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