La neuroeducación constituye un enfoque integrador y transdisciplinar que tiene como objetivo mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje valiéndose de las investigaciones científicas sobre el cerebro. Utilizando esta información, a través de un enfoque vivencial, en este curso proporcionaremos conocimientos y orientaciones prácticas para que cualquier educador pueda mejorar su acción pedagógica. Publicado por:
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En el cielo no hay diferencias: “Parafest sin barreras” 2018

Esta semana estaremos presentes en: Inauguración Programa Integral de Desarrollo Directivo de Autismo España. Ver más >> Reunión del Grupo de trabajo de Accesibilidad de Autismo España. Ver más >> Reunión con la Dirección General de Protección Civil y Emergencias. Ver más >> XIX Congreso AETAPI.  Ver más >> FEED V-Foro del Empleo en la Era Digital. El encuentro
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Las DEA no resultan fáciles de describir ni tampoco de operativizar y no lo son ni para el investigador, ni para el clínico, ni para el educador. El concepto y la definición son muy cambiantes y van evolucionando continuamente a lo largo del tiempo. Sin embargo, hay un consenso unánime en la importancia de la
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CURSO ONLINE: “INTELIGENCIA EMOCIONAL Y NEUROEDUCACIÓN” 20 DE FEBRERO DE 2019

Desde hace tiempo, los padres que elegimos esta opción académica para nuestros hijos somos juzgados por quienes apelan a la obligatoriedad de la inclusión educativa. Los colegios de Educación Especial deben continuar. Construyamos un futuro para todos sin cerrar el paso a los más vulnerables del sistema. Firmado por: Terry Gragera. Publicado por: elpais.com. Es del
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