Categoría: Cursos Pastaza

Entrevista a James CusacK. LLevando las tecnologias al estudio de Autismo: un viaje personal

Se aporta una entrevista a un joven irlandés de 26 años, James Cusack, diagnosticado de Asperger y que está estudiando el doctorado y tiene investigaciones sobre el tema. Está tomado del SIIS, anunciando un congreso de Nuevas Tecnologias de Valencia en julio de 2012 http://www.itasd.org/index.php?option=com_content&view=article&id=36%3Ajamescusackinterview&catid=8&lang=es  

05 Jul

TRABAJANDO POR PROYECTOS: ALGUNOS VIDEOS INTERESANTES

Aprendizaje basado en proyectos. Entrevista a Daniel Sanchez y Diego Ojeda (CEIP Principe Felipe en Motril) Proyecto «En busca de los dinosaurios» Proyecto de Trabajo para Infantil 5 años B Castellano clase de Los Piratas, profesora Mª José Balaguer Ver este vídeo de proyectos en primaria 5º B del profesor Diego A. Rosas Ver también
…Sigue leyendo…

27 Jun

TRABAJANDO POR PROYECTOS: educación primaria

Siguiendo con el post anterior de empezar a familiarizarnos con la programación por proyectos en los diversos niveles educativos, subimos en este post algunos recursos útiles para la programación por proyectos en educación primaria: La referencia que adjuntamos a continuación está obtenida del Cuaderno de Programación de Primaria del blog del CEPR Pablo Olabide que
…Sigue leyendo…

27 Jun

TRABAJANDO POR PROYECTOS: Educación Infantil

“Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde años escuchamos, y somos muchos los maestros que los ponemos en práctica. Esto también ocurre con la programación en Unidade Didácticas, los talleres o centros de interés y demás. Efectivamente, el trabajar por proyectos ofrece muchas posibilidades, tanto a maestros como alumnos, que no ofrece
…Sigue leyendo…

27 Jun

EL NIÑO QUE HACE BOMBAS NUCLARES (altas capacidades)

Este artículo «El niño que hace bombas nuecleares» es un caso de niño con altas capacidades. está publicado en la Revista » XL EL Semanal», 20 de mayo de 2012 http://http://www.finanzas.com/xl-semanal/conocer/20120520/bombas-nucleares-2581.html  

21 May

METODOLOGIA Y ACTIVIDADES EN UN AULA DE 4 AÑOS

Os enviamos , de forma gráfica, un día completo en un aula de niñ@s de 4 años. Hemos intentado relatar de forma sencilla y clara cómo es un programa de actividades desde que l@s niñ@s entran en la escuela por la mañana, hasta que salen por la tarde. Un dia en el aula de 4
…Sigue leyendo…

06 Jul