Categoría: Cursos Pastaza

INFORMACIÓN BOLETÍN DE LA feaadah (TDAH)

Informaciónn del Boletín nº 13 de la feaadah. Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactiviad (TDAH). Es del 11 de julio de 2014. Tomado de feaadah.org. http://feaadah.org/es/difusion/boletines/13

11 Jul

La Reforma del Código Penal vulnera los Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad Intelectual

FEAPS  se posiciona ante el proyecto de Reforma del Código Penal: las medidas de seguridad planteadas por el Gobierno vulneran los Derechos Humanos de las personas con Discapacidad Intelectual. FEAPS a través de un vídeo tacha de «involución» la reforma del Código Penal. Tomado de Autismodiario. Es del 10 de julio de 2014. http://autismodiario.org/2014/07/10/la-reforma-del-codigo-penal-presenta-vulneraciones-de-los-derechos-humanos-de-las-personas-con-discapacidad-intelectual/

11 Jul

Conferencia «Educación desde una perspectiva holística: en la búsqueda del ser humano integrado»

Conferencia sobre «Educación desde una perspectiva holística: en la búsqueda del ser humano integrado», a celebrar el próximo lunes, día 14 de julio, a las 9,30, en el Salón de Actos de Kutxabank, en San Sebastián. Impartida por Olivia Carvajal Lorca, docente de la Universidad Arturo Prat, de Iquique (Chile). Organiza la  Cátedra UNESCO de
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09 Jul

¿QUÉ PASA EN EL MUNDO CON LA ATENCIÓN AL DESARROLLO DE LOS MÁS CAPACES

Con este título «¿Qué pasa en el mundo con la atención al desarrollo de los más capaces? se intenta establacer las principales tendencias observadas en estudios realizados. Tomado del Blog de Javier Tourón, especialista en Altas Capacidades.Se aporta también otros títulos de interés relacionados con el tema. Es del 31 de mayo de 2013. http://www.javiertouron.es/2013/05/que-pasa-en-el-mundo-con-la-atencion-al.html

04 Jul

EXPERIENCIAS MAESTROS/AS ABN TEODOSIO (VÍDEO)

Explicación a través de un vídeo esta nueva metodolología de la enseñanza de las Matemáticas que el el método ABN.  Se recogen las opiniones de diversos profesores/as sobre el método. Firmado por José Mª de la Rosa Sánche. Tomado de ACTILUDIS. Es del 1 de julio de 2014 http://www.actiludis.com/?p=50794

01 Jul

ACOSO ESCOLAR CON TEA/TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

Las criaturas con TEA/Trastorno de Espectro  Autista  y otros tipos de alumnado con Necesidades Educativas Especiales, tienden un riesgo significativamente mayor a ser más manipulad@s dentro del grupo de pares, pudiendo ser acosad@s por sus compañer@s. Tomado de Desafiandoalautismo. En alianza con brincar por un Autismo feliz. Es del 30 de junio de 2014. Llamada al
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30 Jun