Categoría: Cursos Pastaza

MADRID ENDURECE LOS CRITERIOS PARA ELEGIR A L@S ALUMN@S DE MAGISTERIO

De nuevo el debate sobre los criterios de elección al alumnado que quiere realizar la carrera de Magisterio. Todas las Universidades de Madrid, menos la Complutense, apoyan incluir desde 2015 una prueba de acceso. También Cataluña eleva los requisitos de acceso a l@s estudiantes de Magisterio. Firmado por Pilar Álvarez. Tomado de el País, Sociedad.
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23 Abr

GUARDERÍA, LUDOTECA, BEBETECA, KINDER

Nadie duda ya de la importancia y necesidad de atención educativa a las criaturas en los primeros años del desarrollo, sin embargo, la escolarización de los menores de tres años es muy heterogénea. El 30% es atendido fuera de casa pero en condiciones muy diferentes. La gran disparidad de centros aleja a esta etapa de
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10 Abr

BOLETÍN INFORMATIVO AUTISMO ESPAÑA

Boletín informativo Autismo España. Referencias a la confederación de Autismo. derechos, asociaciones y agenda. Es de marzo de 2014. Infoautismo. http://info.autismo.org.es/AE/infoAutismo/Boletin_20140324/

08 Abr

La Inclusión de las personas con Autismo debe ser un compromiso de la sociedad en su conjunto

La FEAPS hace un llamamiento a la sociedad para que adopte el compromiso de favorecer la plena inclusión de estas personas haciendo hincapié, sobre todo, en  las dificultades en la comunicación social. Tomado de Autismo Diario. 2 de abril de 2014. http://autismodiario.org/2014/04/02/la-inclusion-de-las-personas-con-autismo-debe-ser-un-compromiso-de-la-sociedad-en-su-conjunto/

02 Abr

2 de Abril 2014, DÍA MUNDIAL de CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO

La Fundación Autismo Diario devulga la campaña de “SENTENCIADOS” para dar visibilidad a l@s alrededor de 50.000 menores y 450.000 adult@s que en España parecen barreras sociales, laborales y educativas impuestas por su condición. El Autismo se considera una “sentencia por vida”. Tomado de Autismo Diario. http://autismodiario.org/2014/04/01/2-de-abril-2014-dia-mundial-de-concienciacion-sobre-el-autismo/

01 Abr

ANTEPROYECTO DE LA LEY ORGÁNICA PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA (Lomce)

Aquí se puede leer lo que pretende ser este  nuevo anteproyecto de la futura Ley de Eduación (LOMCE) del Gobierno de España, que está siendo muy criticada en muchos aspectos y donde tampoco  se hace ninguna referencia a la atención al alumnado con necesidades educativas especiales (NEE). Es de septiembre de 2012 http://www.stecyl.es/borralex/LOMCE/Anteproyecto_LOMCE_septiembre2012.pdf

30 Dic