Categoría: Autismo

UN ACERCAMIENTO AL SÍNDROME DE ASPERGER: UNA GUÍA TEÓRICA Y PRÁCTICA

Con este documento “Un acercamiento al Síndrome de Asperger: una guía teórica y práctica”, se ayuda  a conocer un poco más esta discapacidad. Está editado por Asperger Andalucía con el patrocinio de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, Sevilla 2007,edición actualizada. Un acercamiento al sa andalucia View more presentations from Zelorius.

06 May

EDUCANDO A NIÑOS CON SÍNDROME DE ASPERGER. 200 CONSEJOS Y ESTRATEGIAS

Esta publicación realizada por la Asociación Asperger de Alicante “Educando a niños con Síndrome de Asperger. 200 consejos y estrategias”, se puede utilizar tanto por las familias como para profesores. Su autora es Brenda Boyd. Educando a-ninos-con-sindrome-de-asperger View more documents from Zelorius.

05 May

EL SÍNDROME DE ASPERGER: ESTRATEGIAS PRÁCTICAS PARA EL AULA

El libro “El Síndrome de Asperger: Estrategias prácticas para el aula. Guía del profesorado”. Es una publicación del Servicio de Publicaciones del Gobierno Vasco, Dpto. de Educación, Universidades e Investigación. Su autor es George I. Thomas y es del 2002. Estrategias practicas-para-el-aula (1) View more documents from Zelorius.

05 May

CUENTO "SOY DIFERENTE PERO IGUAL QUE TÚ" (TGD-AUTISMO)

El cuento “Soy Diferente pero igual que tú”, sirve de sensibilización para que todo el alumnado conozca cómo es un niñ@ con Austimo o con Trastorno Generalizado de Desarrollo (TGD). Está editado por la Asociación Asperger de Aragón. Cuento View more presentations from Zelorius.

04 May

EL SÍNDROME DE ASPERGER. INTERVENCIONES PSICOEDUCATIVAS

Este título publicado por la Asociación Asperger y TGDs de Aragón parece un documento sencillo e interesante. Sus autoras son Mª Carmen Calvo González y Eva Morán Velasco, está editado por la citada Asociación y la Fundación ONCE, es del año 2011. La pag. web de la Asociación es: http://www.aspergeraragon.org.es div style=”width:425px” id=”__ss_12799243″>Asperger inter (1)
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04 May

ESTRATEGIAS SIMPLES QUE FUNCIONAN (síndrome de asperger)

Con este título “Estrategias simples que funcionan. Consejos que ayudan para todos los educadores de estudiantes con Síndrome de Asperger, Autismo de Alto Funcionamiento y discapacidades relacionadas”, es una publicación de CREENA, Gobierno de Navarra. Sus autores son Brenda Smith Myles y al. div style=”width:477px” id=”__ss_12798931″>Estrategias simples View more documents from Zelorius.

04 May