Categoría: Varios

Cambio de Paradigma Ken Robinson

De nuevo de la mano de Ken Robinson y con una interesantísma forma de representación gráfico nos llega un  documento para la reflexión crítica sobre el modelo dominante, la cultura, la socialización, el poder, los valores, el futuro.. Creo que puede ser útil. Reflexiónar para actuar promoviendo otro mundo, otras relaciones, otra relación con las
…Sigue leyendo…

25 Ene

Las Culturas negadas y silenciadas en el curriculum

CulturasNegadasySilenciadas Jurjo Torres escribió este interesante artículo en la Revista Cuadernos de Pedagogía que sigue siendo una referencia para la reflexión sobre la selección cultural del curriculum y los universos que se ignoran en las selecciones culturales dominantes. Apostar por una Educación Inclusiva,  Intercultural, Antisexista, Antiracista, Anticlasista, sigue siendo posible, urgente.. y necesario. Pero además
…Sigue leyendo…

23 Ene

Cultura popular / dominante, interculturalismo y educación: algunos textos

Subo aquí una interesante recopilación de textos útiles para la reflexión sobre cuestiones que rodean al ámbito de la Educación Intercultural. Publicados originalmente en Pangea http://jei.pangea.org/edu/f/t-cult-pop-edu-tex.htm Cultura violencia. educacion intercultural View more documents from Zelorius.

23 Ene

Socialización en Arajuno y Santa Clara

Socialización en Arajuno y Santa clara Arrancan los primeros pasos de los Cursos de Formación en Educación Especial al profesorado de la red de Educación Bilingüe con los actos de socialización en los cantones de Arajuno y Santa Clara los días 20 y 21 de enero del presente año. Todos los asistentes se inscribieron en
…Sigue leyendo…

22 Ene

Zorionak Amaia!

Entre las clases y la vida familiar, las chicas y chicos de prácticas de magisterio tienen tiempo para celebraciones. En este caso celebran en Canelos el cumpleaños de Amaia. Zorionak!

22 Ene

Alde Zaharreko Eskola

Un vídeo sobre la Escuela del Casco Viejo. Una escuela avanzando en la Educación Intercultural e Inclusiva, en ser una escuela participante en el proceso de Educación Comunitaria Intercultural en el conjunto del barrio y la comunidad, orientación promocionada e impulsada por la Plataforma Amanda.

21 Ene