Categoría: Varios

Feminismo indígena. Entrevista a LorenaCabnal

“Lorena Cabnal, mujer, indígena, feminista, pertenece a la Asociación de Mujeres Indígenas (xincas) de Santa María Xalapán, en el oriente de Guatemala. En esta entrevista comparte con las y los lectores de Pueblos sus pensamientos, sentimientos, quehaceres y poderes, y la propuesta de un nuevo proyecto y una nueva práctica política… Las mujeres indígenas nos
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07 Mar

La construcción de ciudadanía desde la práctica feminista de mujeres indígenas

“El poder se transforma en el momento mismo de la interacción comunicativa consciente y cuando las mujeres han tomado la decisión de empoderarse son capaces de enfrentarse a cualquier reto.13 No hay que olvidar que para la construcción de ciudadanía es precisa una gran dosis de creatividad; con este proceso de diálogo entre pares se
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07 Mar

«Crear un documental»: diseño de una experiencia didáctica (ECTS) para formar al profesorado en educación inclusiva

“La educación inclusiva implica para la formación inicial articular un complejo proceso para «tratar de llevar determinados valores y principios éticos a la práctica en la vida de las aulas y de los centros escolares» (Booth, 2006: 211). Por tanto, no es suficiente cambiar el contenido y la organización de los cursos que componen los
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07 Mar

Ley de Educación Superior. Ecuador

Tomado también de la página de la Asamblea Nacional del Ecuador. Subo aquí la Ley de Educación Superior que va a influir en el presente y futuro de los Institutos Superiores Pedagogícos, entre otros cinco (dependientes de la DINEIB) el de Canelos. Creo que es interesante echarle una mirada. Ley educación superior View more documents
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06 Mar

Ley de Educación Intercultural. Ecuador

Subo aquí la ley que creo que fué aprobada al final el 11-1-2011. Conviene comprender lo que está planteando para entender qué consecuencias va a ir proyectando al la Educación Intercultural Bilingue. Tomado de la propia página de la Asamblea Nacional del Ecuador. Ver en: Ley educación intercultural final View more documents from Zelorius.

06 Mar

CEIP Trabenco, Leganés, Madrid. Memoria 2009

““La educación necesita tanto de formación técnica, científica y profesional como de sueños y utopía” P.Freire INTRODUCCION Lo que aquí presentamos no son proyectos pedagógicos o de gestión concretos y aislados, sino la concepción global de un centro educativo entendido en su más amplia dimensión, desde su transfondo ideológico hasta su vertiente más profesional.” De
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05 Mar