Categoría: Trastorno de la lecto-escritura

CÓMO RECONOCER EL NIÑO DISLÉXICO

La dislexia es un trastorn específico del aprendizaje de la escritura y la lectura, una incapacidad para adquirir correctamente las habilidades lecto-escritoras, es un problema estrictamente de aprendizaje que repercute en la adquisición de las habilidades básicas de la escolaridad y puede llegar a transformarse en un problema escolar grave. Si no se detecta a
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16 Jul

Dislexia Registros para la Evaluación Cualitativa de la Lectura Trastorno de la Lectura

Hoy volvemos a compartir con todos  con vosotros/as un material creado por María Jose De Luis Flores en su genial blog educativo,  http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/, donde día a día nos comparte un material increible. En esta ocasión se trata de unos registros para evaluar la lectura.REGISTRO-DE-EVALUACIÓN-INICIAL-DEL-LENGUAJE. MANUAL PARA EVALUACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y DEL LENGUAJE (ECOL). Publicado por:
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23 Jun

Actividades Dislexia Conciencia Silábica La Sílaba Perdida Completar Palabras con Sílabas. Incluimos Plantilla

La dislexia es un trastorno que dificulta la lectura y, por lo tanto, puede influir de forma negativa en la memorización y el aprendizaje. Este problema deriva de un mal funcionamiento neurológico, pero no va asociado a dificultades de comprensión ni a déficit cognitivo o bajos niveles de inteligencia, por lo que puede tratarse de
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19 Jun

ACTIVIDADES DISLEXIA SEGMENTACIÓN DE PALABRAS POLISÍLABAS dejamos plantilla

Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir conciencia de sus segmentos sonoros. La relación entre conciencia fonológica y lectoescritura es bidireccional puesto que la conciencia fonológica favorece
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14 Jun

DISLEXIA Conjunto de Fichas para Trabajar la Comprensión Lectora en 1º Ciclo de Primaria

Os dejamos este fantástico material que hemos descubierto y que esta realizado por Carmen Cañuelo Silva de la página www.ladislexia.net/ con las que trabajamos de forma amena y divertida la comprensión lectora ideales para el primer ciclo de primaria. Estas actividades se indican especialmente para trabajar la comprensión en dislexia, pues los niños disléxicos suelen tener dificultades
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14 Jun

ACTIVIDADES DISLEXIA ENCUENTRA LA SÍLABA COMÚN EN ESTAS PALABRAS Dejamos Plantilla

He preparado unas fantásticas actividades para trabajar con nuestros alumnos y alumnos en clase. Son ideales para chicos y chicas que presentan un trastorno en la lectoescritura. La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico
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10 Jun