Categoría: Hipoacusia

DOSSIER DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN PRECOZ DE LOS PROBLEMAS AUDITIVOS EN LA EDAD ESCOLAR

Esta publicación sobre el alumnado sord@, es de los autores Jaudenes, C. y otros. Está editado por FIAPAS (Confederación Española de familias de personas sordas),y está financiada por el MEC, Política Social y Deporte (Secretaría de Estado de Educación y Formación y Secretaría de Estado de Política Social) y de la Fundación ONCE. Es la
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16 Abr

APOYO A LA COMUNICACIÓN ORAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO (SORD@S)

Este libro publicado por FIAPAS (Confederación Española de Familias de Personas Sordas) “Apoyo a la comunicación oral en el ámbito educativo. Orientaciones prácticas para la aplicación de recursos”, está también editado por la citada confederación. Es del 2007.Sus autores son Jaudenes, C. y otros y se ha financiado por el MEC y la fundación ONCE.
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16 Abr

EL NIÑO SORDO

Este título es un clásico en lo que respecta a la atención al alumnado con sordera. Su autor es David M. Luterman publicado en 1999 y traducido al castellano en 2009.Lo edita CLAVE (Atención a la Deficiencia Auditiva), Madrid. Niño sordo (l)ibro View more presentations from Zelorius.

24 Ene

PROPUESTA CURRICULAR DE LA LSE (Lengua de Signos Española)

Esta propuesta Curricular de la LSE Lengua de Signos Española. Nivel usuario básico A1-A2. Basado en el Marco Común Europeo de referencia para las lenguas. Materiales Didácticos Educativos.Es una publicación de la Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Edita el Área de Investigación en Lengua de Signos Española y colaboran la
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21 Ene

GUÍA DE EDUCACIÓN BILINGÜE PARA NIÑ@S SORD@S

La Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación, ha editado esta Guía de Educación Bilingüe para niñ@s sord@s con la colaboración de varios profesionales, es del 2002. niñ@s sord@s , Guia educacion bilingue View more presentations from Zelorius.

21 Ene

INCLUSIÓN: APOYO A LA COMUNICACIÓN ORAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO PARA EL ALUMNADO SORDO

Este documento ofrece orientaciones prácticas para la aplicación de recursos de comunicación oral para el alumnado sordo o con problemas de audición en el aula y fuera de ella. Está publicado por FIAPAS, el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) y la Fundación ONCE, es del año 2007. Apoyoalacomunicacionoral View more presentations from Zelorius.

05 Ene