Categoría: Hipoacusia

PROBLEMAS DE AUDICIÓN EN NIÑOS

Además de hacer referencia a los Problemas de Audición que causan  en l@s niñ@s, se comenta también que los padres y madres no tienen demasiado conocimiento de los peligros que pueden ocasionar los iPod y otros ruidos arriesgados. Se está constatando pérdidas adtitivas en l@s Adolescentes. Tomado de MedlinePlus. Actualizado el 25 de noviembre de
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29 Nov

MANOS QUE HABLAN (sord@s)

Este artículo “Manos que hablan” ha sido elaborado por las Intérpretes de Lenguaje de Signos del Servicio de Atención a Personas con Discapacidad de la UPV/EHU. Recogen información para el alumnado y/o las personas sordas. http://www.ikasleak.ehu.es/p202-shdiscct/es/contenidos/informacion/3_diciembre_2013/es_3dic2013/adjuntos/capsula_formativa_manos_que_hblan.pdf

28 Nov

EDUCACIÓN DE SORD@S. BLOG dedicado a la Educación de alumn@s SORD@S

Este blog es interesante por su especificidad y  por la amplitud de temas que trata, todos ellos referidos a la Educación del Alumnado Sordo http://educacionsordos.wordpress.com/articulos-sobre-deficiencia-auditiva/

08 Nov

PROBLEMAS DE AUDICIÓN EN NIÑOS

Los problemas de audición en l@s niños ocasionan muchas dificultades a la hora de comunicarse y aprender. Es imprescindible tener un diasgnóstico precoz para evitar problemas escolares. Tomado de Medline Plus. Servicio de Salud de EEUU en español. Es actualizado el 2 de octubre de 2013 http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/hearingproblemsinchildren.html

25 Oct

SORDERA EN BEBÉS Y NIÑOS. CÓMO DETECTAR LA HIPOACUSIA INFANTIL

La importancia de una buena audición desde la primera infancia es esencial para el aprendizaje del lenguaje y la comunicación, entre otras adquisiciones.  La doctora  Garcia Aránguez habla de la Hipoacusia en el Infancia. Tomado de Guiainfantil.com. Aporta también otros temas relacionados. http://www.guiainfantil.com/articulos/salud/oidos/sordera-en-bebes-y-ninos-como-detectar-la-hipoacusia-infantil/

02 Oct

¿CÓMO FUNCIONA EL CEREBRO DE LOS SORDOS CUANDO SE COMUNICAN?

El estudio de las zonas del cerebro donde se procesa la lengua de signos y las rutas por las que navega la información en la mente, pueden ofrecer información muy valiosa para entender tanto los mecanismos del lenguaje en general, como de las lenguas de signos en particular. Tomado del Correo.com. Basque Research. Bilbao. Es del 23
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24 Sep