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ESCUELA con CEREBRO. Un espacio de documentación y debate sobre Neurodidáctica

Interesantísimo y muy amplio este blog de “Escuela con Cerebro“.  Es un espacio de documentación y debate sobre la Neurodidáctica muy aplicable en el aula para todo el profesorado. La neurociencia hace más eficiente la práctica en las aulas. Aporta muchos y variados  temas de situaciones reales. Se ofrecen vídeos, reseñas de libros, entrevistas a
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24 Feb

¿EDUCAR ES TAREA DE HÉROES SOLITARIOS O LABOR DE EQUIPO?

Para educar bien se ha demostrado desde hace tiempo que es labor de equipo. El profesor Carlos Arroyo, una vez más nos aporta sus interesantes y acertadas opiniones sobre los temas educativos. Establece diez razones a tener en cuenta. Tomado de el País, Blogs Sociedad, Ayuda al Estudiante. Es del 24 de febrero de 2014.
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24 Feb

COMIDA CONTRA LA ANGUSTIA

Entre las manifestaciones para aminorar la angustia y ansiedad de las personas está la comida. Los atracones son un recurso de algun@s individu@s para afrontar los problemas, pero perder el control genera más ansiedad y pone de manifiesto un trastorno emocional o afectivo. Firmado por Isabel Menéndez. Tomado de mujerhoy.com. Es del 19 de febrero de
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23 Feb

¿QUIERES SER FELIZ? SÉ AGRADECIDO (vídeo)

La única cosa que tod@s los seres humanos tenemos en común es que cada uno de nosotr@s quiere ser feliz. Y la felicidad, sugiere, nace de la gratitud. Una lección inspirada para detenerse, mirar a dónde se va y, sobre todo, ser agradecidos. Tomado del Blog PsicoActiva. Es del 20 de febrero de 2014. Aporta
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20 Feb

LA IRRESPONSABILIDAD DEL ESTADO EN EDUCACIÓN

La Convención de los Derechos del Niño proclama que los “Estados prestarán la asistencia apropiada a los padres para el desempeño de sus funciones en lo que respecta a la crianza del/a Niñ@”. Firmado por Susana Pérez de Pablos. Tomado de el País, Blogs Sociedad, Escool. Es de enero de 2014. http://blogs.elpais.com/escool/2014/01/la-irresponsabilidad-del-estado-en-educacion.html

19 Feb

TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN

En la era de las redes sociales el profesorado no puede limitarse a transmitir conocimiento, su función fundamentalmente debe ser la de cribar. Tiene y debe instruir sobre cómo encontrar, compartir o redestribuir la información. Firmado por Elisa Silió. Tomado de el País, Sociedad, Extra Aula. Es del 19 de febrero de 214. http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/02/18/actualidad/1392722730_398144.html

19 Feb