AUTISMO, DESCONOCIMIENTO, POBREZA Y EXCLUSIÓN SOCIAL (documental)

El niño debe estar plenamente preparado para una vida independiente en sociedad y ser educado en el espíritu de los ideales proclamados en la Carta de las Naciones Unidas y, en particular, en un espíritu de paz, dignidad, tolerancia, libertad, igualdad y solidaridad».Convención sobre los Derechos del Niño, 1989. Se aporta Vídeo:” Los niños de
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31 oct

TRABAJAMOS A DISTRACTOR CON LA AYUDA DE FF-FILTRO ¡SOMOS FLEXIBLES! (autismo)

Seguimos entusiasmados trabajando el cerebro flexible. Además de trabajar todos los materiales que ya llevamos publicados (ver Flexibilidad) , avanzamos venciendo a  los secuaces de Kokorroka (ver AQUÏ) con nuevos amiguetes de Flexi. Tenemos cada uno de los secuaces hechos. Publicado por Anabel Cornago. Materiales diversos par alumnado con TEA. Tomado de: elsonidodelahierbaalcrecer. Es del 31 de octubre de
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31 oct

LO MÁS DESTACADO DE ACTILUDIS (SEMANA 44)

Se orfrece el título a los artículos publicados en los últimos 7 días (del 24 al 31 de octubre) en el blog “Actiludis” y en sus Redes Sociales,  en el que día a día  encontrarás numerosos recursos super interesantes y atractivos tanto para tus clases como para trabajar en casa, además dejamos el contenido que publica Actiludis en sus diferentes Redes
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31 oct

AUTISMO EN EL TORTONI (Argentina)

Participación en el primer café literario sobre autismo en el Café Tortoni, organizado por la Dra. Nora Grañana, el Lic. Matías Cadaveira y el Dr. Claudio Waisburg. Tomado de desafiandoalautismo.org. Es del 31 de octubre de 2014. .http://desafiandoalautismo.org/autismo-en-el-tortoni/

31 oct

XVII JORNADAS ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD “PALMA DEL RÍO”

La asociación de padres y amigos de niños con necesidades especiales para su desarrollo e integración social [a.p.a.n.n.e.d.i.s.] de Palma del Rio, celebrará los próximos 7 y 8 de Noviembresus XVII jornadas sobre atención a la diversidad: trastornos de conducta e impulsividad en la infancia y adolescencia. Orientación Andújar ha sido invitado a participar en un taller sobre modificación de conducta en la
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31 oct

SEIS LEYES DEL APRENDIZAJE QUE FUNCIONAN

Un post sencillo que contiene unas ideas relevantes para la escuela y el aprendizaje y que se relacionan con otras ya expuestas aquí, como aquellas sobre el UDL (Universal Design for Learning) o el diseño de instrucción de Gagne,  Robert). Son aplicables a cualquier aprendiz y, como ya habréis podido apreciar, cada vez voy derivando más a
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31 oct
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